小王子與麥穗狐狸

從教師課稅說起之四--傾聽基層老師的心聲

昨天我們說到，對於「課多少、補多少」到底怎麼補的問題，
最近的發展是，全國教師會和教育部「關門密商」，已經做出甲、乙兩案；
今天本來應該是緊接著交待這兩案的內容才對，
但考慮到專欄刊出三天以來部分讀者的反應，
且讓我們先來做些基本的思考——
誠如在第一天就說過的，這是要試試針對一個公共政策可以怎麼思考到如何一個深入的程度。

首先，我們可以思考，「實質所得不減少」到底是多少老師的要求？
我們和許多老師有所接觸，大家的反應都是「課稅本來就是應該的，課就課嘛，還有什麼好說的？」，

當然，這些話語之中，也不能說沒有一絲無奈，但也正是在這份無奈之中，
我們也可發現，老師們非常清楚地知道，既然繳稅，「實質所得」就必然是會減少的。

換句話說，「實質所得不減少」就等於沒有納稅，這種簡單的算術，其實也真的「沒有什麼好說的」；
只有全教會的同仁們，才會殫精竭慮勞神苦思，就如我們在第二天說過的
「組織既由選舉產生，就必須盡全力為教師爭取權益」，
想出「同意恢復課稅，但須全數還給教師個人」這種「好方法」，但這並非多數老師原來的意見。

財政部賦稅署做過民調，顯示只有32.26%的老師認為應該把教師課稅所得，全數用來調整教師待遇，
我們相信，這正是「基層教師的心聲」；如今的教書生涯並不好過，學生很難管教，
家長不易應付，誰能助我一臂之力，這才是老師最迫切的需要。
另一方面，現在老師的待遇，相較於同等級的公私行業，並不算是菲薄，
所以「一定要把繳出去的稅金再領回來」這種匪夷所思的主張，並不是一般老師真的會有的念頭。

當然，在全教師提出「實質所得不減少」的口號之後，確實也有部分老師為之心動；
其實，這也是人情之常，否則，這個口號也就不會在內部「有選票」了。
但我們認為，老師的心聲，是要「用心」才能「傾聽」得到的；如果用心，將心比心，
設身處地為老師著想，就會明白，像這種明顯並不合理，又引起全民反感，
又於老師「實質」的需求毫無幫助的口號，絕不會是老師真實的心聲，頂多只是在許多無奈之中說說氣話罷了。

所以，我們這個專欄的目的，並不是要和老師們作對，恰恰相反，
我們是要讓社會明白，所謂老師，並不是只有全教會那幾位而已；
另一方面，我們也要協助老師來理解社會的聲音，那個聲音必須是在「傾聽基層教師心聲」之後的回響才對！

至於甲、乙兩案的內容，就等明天再跟您說囉！