公平課稅公投行動聯盟新聞稿 2005/11/13
這是「反綁架」的公投！
我們的國家，正處在極度的困難之中；
我們的國民，每個人心裡都很鬱悶、焦急、憂慮；
然而，做為這國家的主人，我們束手無策，毫無辦法！
事情怎麼會弄到這個地步呢？其實，我們也無法回答！
我們只隱約知道，很多事情都是有爭議嘛！
有爭議的事情就辦不成，這就是因為政府無能！
不過，現在有一件事情，不涉藍綠、沒有爭議、理所當然、天經地義，
卻還是辦不成，我們就不能不問，那到底是為什麼？
到底是為什麼，工作比我輕鬆，待遇比我優厚的人，不能像我一樣繳稅？
不是少數逃漏稅的人噢，而是十幾萬人；不是鑽法律漏洞噢，而是完全合法的；
不是那些唯利是圖、不知廉恥、枉顧公義、為富不仁的傢伙噢，
而是，而是我們孩子的老師！
早從幾十年前開始，歷任的財經首長就已經倡議必須取消軍教免稅；
直到今天，軍人和教師都已經同意恢復課稅，
教師甚至還走上街頭喊出「還我納稅權」，
朝野也並無歧見，奇怪的是，四五年又過去了，
而在可預見的未來，事情還是不會改變！
到底是誰剝奪了老師的「納稅權」、害老師一直背負著「逃稅」的惡名呢？
91年9月，前行政院長游鍚堃會見教師代表，做出了「課多少、補多少」的承諾；
至此以後，這幾個字就變成一種咒語，一直含在「教師代表」的嘴裡，
只要是討論恢復課稅的議題，總是會聽到，還多加了幾個字，
變成「課多少、補多少、實質所得不減少」！
當受到外界的批評：「繳多少、還多少、這不等於沒有繳？」，
教師代表又說，這是游錫堃說的，不是我們要的！
但人們不能不懷疑，如果沒人要，怎會有人給？
游固然糊塗，不該亂開支票；
但拿著支票到處談條件的人，也不是那麼無辜吧？
接下來，就是立法院的袞袞諸公了：
在審議恢復教師課稅案的時候，
他們（不分藍綠）竟然要求行政部門
必須先和「全國教師會」談出「補多少」的配套條件！
天下再也沒有比這更愚蠢的決議了，試想，拿著這個尚方寶劍之後，
教師的談判代表怎麼還會做任何讓步？即使他們個人想妥協，
只要任何人質問「既然必須你同意才行，那你幹嘛同意？」，
他們也只好把條件開到最高！
其結果就是，任何想把稅款用來改善教育環境，
讓師生共同受益的配套，都遭到否決；
而教育部和全教會最後的協商版本，正是把所有可能課到的稅，
全數還給納稅的老師！
這樣，國庫不但沒有任何實惠，還要付出高額的課稅成本；
又因為還給老師的錢，必然出自教育預算，
這就讓已經十分拮据的教育經費大失血（預估每年將被吞蝕77億）！
眼看著這個案子就要通過，我們不能不沉痛地指出，
這根本不是什麼協商，這其實就是綁架！
「先談條件」這把寶劍，讓少數所謂的教師代表，違反全國教師的意願，
把大家早有共識的「恢復軍教課稅案」，綁架到完全動彈不得！
現在我們就可以了解，為什麼早有共識的事情，還會踢到鐵板！
教育部、立法院、行政院等等官員和民代的愚蠢、糊塗、無知
是我們早就知道的事，問題是在，他們怎麼會愚蠢、糊塗、無知到這種地步？
這就要談到最核心的事情了，就是全教會的一種說法，迷矇了他們的眼睛。
全教會代表全國教師說「我們願意納稅」，
這是很對的，事實上這也是所有老師的心聲；
大家聽到這個說法，都鬆了一口氣，
心想連當事人都說好了，這件事情肯定沒問題。
但接下來，全教會又說「但恢復課稅造成我實質所得減少，
不是應該有一些補償嗎？」，基於對人的同情與善意，
任何人大概也不會反對這麼低調的懇求
（但絕不會是全數奉還，否則還不如不課）。
不過，大家忘記了，這些人情的考量，必須在法理之後，
也就是必須先通過修法恢復課稅，之後再談其它，
否則，就如前述，永遠也別想談出個合理的配套來。
所以，這件事情的本質就是：一種弔詭的說詞，利用人們的善意，
使改革陷入僵局；而只要恢復課稅的改革不能通過，
原先的既得利益者就得到最大的勝利！
所以，我們就看到這樣一種現象：除了「教育」已經綁架了我們的小孩，
使他們屈服於層層考試，不能發展自我之外；
現在，所謂的教師代表，又發明了一種詭詞，
企圖綁架我們的思想和善意！
許多事情還不能公投，因為，那會撕裂我們的傷口！
但這件唯一大家都同意的事情居然也被卡住，
各位國家的主人，難道我們還不該出手？
讓我們伸手，把自己的和別人的被綁架了的善意和思想，加以解救！
讓我們伸手，寫下自己的意願，做一位「公平課稅」的提案人，
讓大家都可以來「公投」！
關於「公平課稅公投」的更多內容，請到 http://gontou.tw/
連署書下載網址：http://gontou.tw/03.doc
這是「反綁架」的公投！
我們的國家，正處在極度的困難之中；
我們的國民，每個人心裡都很鬱悶、焦急、憂慮；
然而，做為這國家的主人，我們束手無策，毫無辦法！
事情怎麼會弄到這個地步呢？其實，我們也無法回答！
我們只隱約知道，很多事情都是有爭議嘛！
有爭議的事情就辦不成，這就是因為政府無能！
不過，現在有一件事情，不涉藍綠、沒有爭議、理所當然、天經地義，
卻還是辦不成，我們就不能不問，那到底是為什麼？
到底是為什麼，工作比我輕鬆，待遇比我優厚的人，不能像我一樣繳稅？
不是少數逃漏稅的人噢，而是十幾萬人；不是鑽法律漏洞噢，而是完全合法的；
不是那些唯利是圖、不知廉恥、枉顧公義、為富不仁的傢伙噢，
而是，而是我們孩子的老師！
早從幾十年前開始，歷任的財經首長就已經倡議必須取消軍教免稅；
直到今天，軍人和教師都已經同意恢復課稅，
教師甚至還走上街頭喊出「還我納稅權」，
朝野也並無歧見，奇怪的是，四五年又過去了，
而在可預見的未來，事情還是不會改變！
到底是誰剝奪了老師的「納稅權」、害老師一直背負著「逃稅」的惡名呢？
91年9月，前行政院長游鍚堃會見教師代表，做出了「課多少、補多少」的承諾；
至此以後，這幾個字就變成一種咒語，一直含在「教師代表」的嘴裡，
只要是討論恢復課稅的議題，總是會聽到，還多加了幾個字，
變成「課多少、補多少、實質所得不減少」！
當受到外界的批評：「繳多少、還多少、這不等於沒有繳？」，
教師代表又說，這是游錫堃說的，不是我們要的！
但人們不能不懷疑，如果沒人要，怎會有人給？
游固然糊塗，不該亂開支票；
但拿著支票到處談條件的人，也不是那麼無辜吧？
接下來，就是立法院的袞袞諸公了：
在審議恢復教師課稅案的時候，
他們（不分藍綠）竟然要求行政部門
必須先和「全國教師會」談出「補多少」的配套條件！
天下再也沒有比這更愚蠢的決議了，試想，拿著這個尚方寶劍之後，
教師的談判代表怎麼還會做任何讓步？即使他們個人想妥協，
只要任何人質問「既然必須你同意才行，那你幹嘛同意？」，
他們也只好把條件開到最高！
其結果就是，任何想把稅款用來改善教育環境，
讓師生共同受益的配套，都遭到否決；
而教育部和全教會最後的協商版本，正是把所有可能課到的稅，
全數還給納稅的老師！
這樣，國庫不但沒有任何實惠，還要付出高額的課稅成本；
又因為還給老師的錢，必然出自教育預算，
這就讓已經十分拮据的教育經費大失血（預估每年將被吞蝕77億）！
眼看著這個案子就要通過，我們不能不沉痛地指出，
這根本不是什麼協商，這其實就是綁架！
「先談條件」這把寶劍，讓少數所謂的教師代表，違反全國教師的意願，
把大家早有共識的「恢復軍教課稅案」，綁架到完全動彈不得！
現在我們就可以了解，為什麼早有共識的事情，還會踢到鐵板！
教育部、立法院、行政院等等官員和民代的愚蠢、糊塗、無知
是我們早就知道的事，問題是在，他們怎麼會愚蠢、糊塗、無知到這種地步？
這就要談到最核心的事情了，就是全教會的一種說法，迷矇了他們的眼睛。
全教會代表全國教師說「我們願意納稅」，
這是很對的，事實上這也是所有老師的心聲；
大家聽到這個說法，都鬆了一口氣，
心想連當事人都說好了，這件事情肯定沒問題。
但接下來，全教會又說「但恢復課稅造成我實質所得減少，
不是應該有一些補償嗎？」，基於對人的同情與善意，
任何人大概也不會反對這麼低調的懇求
（但絕不會是全數奉還，否則還不如不課）。
不過，大家忘記了，這些人情的考量，必須在法理之後，
也就是必須先通過修法恢復課稅，之後再談其它，
否則，就如前述，永遠也別想談出個合理的配套來。
所以，這件事情的本質就是：一種弔詭的說詞，利用人們的善意，
使改革陷入僵局；而只要恢復課稅的改革不能通過，
原先的既得利益者就得到最大的勝利！
所以，我們就看到這樣一種現象：除了「教育」已經綁架了我們的小孩，
使他們屈服於層層考試，不能發展自我之外；
現在，所謂的教師代表，又發明了一種詭詞，
企圖綁架我們的思想和善意！
許多事情還不能公投，因為，那會撕裂我們的傷口！
但這件唯一大家都同意的事情居然也被卡住，
各位國家的主人，難道我們還不該出手？
讓我們伸手，把自己的和別人的被綁架了的善意和思想，加以解救！
讓我們伸手，寫下自己的意願，做一位「公平課稅」的提案人，
讓大家都可以來「公投」！
關於「公平課稅公投」的更多內容，請到 http://gontou.tw/
連署書下載網址：http://gontou.tw/03.doc
全站熱搜
留言列表
【生活】 (1)