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天使蛋捲不是蛋捲

她是我小時候的朋友

多年前意外在網路上重逢

開始認識她的文字

 

她雖然現在已經是德國的博士生

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其實依我的年紀以及個人風格,
應該是對於偶像劇完全不會有興趣的,

然而上週開始播出的這部「花樣少年少女」,
卻跟我有很特別的關係~

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反省自身文化是零體罰的關鍵(下)

賴建寰(輔仁大學歷史系學生)

另外,張老師認為:「只要有家長和老師願意聯合發起連署立法,主張學校在不傷害學生身心前提之下擁有對學生身體的懲戒權,以現階段台灣社會的文化現象,我不認為他們會佔少數。」換言之,張老師主張:教師對學生具有身體的懲戒權(體罰?),只要是在不傷害身心的前提之下,並且,這樣的規範是可以入法的。首先,如果張老師以「身體懲戒權」代替「體罰」,這是有相當問題的。先假設教師法上的管教權等於懲戒權好了,但是,體罰是一種嚴重的傷害行為,傷害無論如何都與懲戒的內涵相違背。因此,若以看似較無問題之「身體懲戒權」,代替較敏感之「體罰」,未免也太偷機取巧了!

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反省自身文化是零體罰的關鍵(上)

賴建寰(輔仁大學歷史系學生)

張輝山老師在「給為建立不打小孩國家而努力的朋友」一文中,意氣勤勤懇懇,道出教育現場的無奈與困難,更重要的是,他創造了許多彼此對話的空間,如果爾後都能有如此的對話方式,教育應不致於淪落為相互謾罵的場所。

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今天是一個值得慶賀的日子,
因為在民間團體大力督促之下,
立法院教育文化委員會初審通過,
明訂禁止教師體罰學生之條文列入教育基本法,

雖然距離三讀通過還有一段路要走,

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最生氣的是「不老實」!

劉威羲/街頭連署工作人員

昨天在汀洲路、中午吃飯時間,一個接近四十歲的男子離開辦公室出來覓食,走過我們的攤位,拿了我們的DM看了一眼,用很和善但堅定的口吻跟我說:「我很支持老師不用繳稅,因為他們的工作很重要很辛苦!」然後人就走了

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台灣超級有希望

街頭連署工作人員 盧玲穎

參與「公平課稅公投」街頭連署,雖然不是自己第一次參與這種在街頭「拉人」的活動,但卻是第一次——希望他人留下身份證,來支持一個公共政策。這種行動,不用說,在這個有許多詐騙集團的時代,難度很高。

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公平課稅公投行動聯盟新聞稿 2005.12.20

邱毅和王世堅們,你們要小心了
—我們要求記名表決
敬愛的委員:
每次看到「全國教師會」的代表,領著納稅人的薪水卻不用工作,而只為自己爭利益,我們就非常生氣;心想,不知哪一天,我們學生、家長、以及全國勞苦大眾,也能自聘一些代表,來游走立法院呢?

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我是老師,我支持無條件課稅!

國小教師/王麗櫻

我覺得,身為一個公民,我支持合理、合法的制度。在這樣的制度裡,我相信所有人都應該是平等的,應該受到保障的。所以,即使我的身份是一名教師,我依然支持這樣的公平課稅的訴求,而且我願意透過公投連署來表達我的意願。

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繳稅只看所得,無關天使魔鬼

人本教育基金會/代理執行秘書 蕭逸民 2005-12-19 12:31

幾天之前,富邦集團總裁蔡萬才以:「賺錢像罪惡」回應社會對金融業者不加稅的指責,被報紙以顯著標題報導,並被批抨為做賊的喊抓賊。因為賺錢本來就不是罪惡,只有賺了錢卻不繳稅,才是罪惡。蔡萬才用這種方式回應加稅的問題,只不但沒有為金融業者爭取到支持,反而使大家更認清資本家的嘴臉。

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取消軍教所得免稅 不是天使與魔鬼之爭

作者:全國教師會

從稅制改革來看,軍教所得免稅是其中一環,軍教所得免稅都改不動,其他面向更不用說,我們支持軍教所得免稅取消,好好做為政府稅改的第一個墊基石。

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為什麼遲遲無法恢復國中小教師課稅?—「課多少,補多少」及「一半補回,一半減課」的背後真相

口述◎蕭逸民/人本教育基金會執行秘書
整理◎王筱涵

台灣的國中小教師之所以免稅,有其歷史源由。民國初年,由於戰爭仍頻,老師的薪水一半是現金,一半是公糧學米。公糧學米就是以實物來給付,有的給油有的給米。事實上,總共加起來得到的錢不多。為了照顧他們的生活,政府給予老師免稅的優惠。因此,從民國二十五年有所得稅法開始,國小的老師就是免稅的,那時候的義務教育還沒到國中,所以國中老師要課稅。到了民國五十七年實施九年國民教育後,國中教師開始爭取比照國小老師免稅,經過教育立委不停地爭取,民國六十八年時,立法院通過國中老師免稅。

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抹黑別人也不能逃避問題,課稅案終需傾聽民意

回應全國教師會新聞稿2005/12/9

人本教育基金會等60個民間團體之所以發起公投,就是希望有機會面對問題、談論問題!然而從一開始,全國教師會就不斷採取政治操作手法,用盡情緒性字眼與抹黑手段,迴避說明『究竟全國教師會與教育部協商出來的配套內容是不是將所課的稅補回去』。

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非暴力是一種超越暴力所受的傷害,以公義和寬恕將忿恨昇華為化解衝突的智慧,就像我們不願再把痛苦加諸在小孩子的身上是一樣的道理。



~給為「建立不打小孩國家」而努力的朋友

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從公平課稅公投連署開跑後,行動聯盟以二種方式進行公投連署。並且每週在公正律師公証下,開啟郵局信箱及提案連署票箱,清點提案連署書後,將該週連署書存進銀行保險櫃(個人資料保全說明參附件四)。
連署的兩種方式如下:

一、 連署達人:尋求願意找人簽署20份以上連署書的義工
二、 街頭擺攤:在人潮集散點擺設流動攤位,直接尋求經過民眾連署。

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從教師課稅說起之16--流浪的背後

昨天我們說到,如果沒有找到教職的人,僅僅因為修過教育學分,就可以自稱為流浪教師,
那麼,年過43歲而上過大學的人,不都成了流浪總統嗎?
照這個邏輯,各大學的文學院,每年不知製造了多少流浪文學家!

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從教師課稅說起之15--流浪總統

昨天我們談了流浪教師,今天來談流浪總統。

自從師資管道開放,各個大學都能開設教育學程來培養未來老師之後,一下子就多出了好多流浪教師;
一個合理的問題就是,為什麼過去師範院校壟斷師資培育的年代沒有這個問題呢?

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從教師課稅說起之14--流浪教師

從教師課稅說起,難免就要說到教師的待遇、工作條件、職業保障等等問題;
那麼,這些都算是好或不好呢?這當然並沒有一定的標準,對於真心對待學生的老師而言,
我們認為現在的待遇還不夠,但對於那些專業素養不足的老師,那又要另當別論。

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從教師課稅說起十三--這其實就是綁架!

經過這麼多天的「說起」, 現在, 讓我們來想想這個最根本的問題:
到底是為什麼, 工作比我輕鬆, 待遇比我優厚的人, 不能像我一樣繳稅?

不是少數逃漏稅的人噢, 而是十幾萬人; 不是鑽法律漏洞噢, 而是完全合法的;

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從教師課稅說起之十三--這其實就是綁架!

經過這麼多天的「說起」, 現在, 讓我們來想想這個最根本的問題:
到底是為什麼, 工作比我輕鬆, 待遇比我優厚的人, 不能像我一樣繳稅?

不是少數逃漏稅的人噢, 而是十幾萬人; 不是鑽法律漏洞噢, 而是完全合法的;

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